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Un videojuego promueve la interacción social de niños con autismo

Publicado el:: 24-11-2014

Comunicarse con los demás es una de las mayores dificultades de los niños con autismo. Pedir ayuda, iniciar una interacción social y compartir sus emociones se vuelven habilidades que necesitan ser aprendidas a partir de ejercicios y terapias.

El videojuego "Picos Adventure" tiene por objetivo la interacción social de los niños y las niñas con autismo, a través de una serie de experiencias lúdicas y colaborativas. Los primeros estudios experimentales muestran su eficacia como complemento a las terapias convencionales. Es una producción conjunta del grupo de investigación Cognitive Media Technologies y el Hospital de San Joan de Déu de Barcelona.

La tecnología que incorpora el juego está basada y con el uso del dispositivo Kinect, disponible para plataformas Windows.

El videojuego tiene por objetivo facilitar la interacción social a través de una serie de experiencias lúdicas y colaborativas. El entorno en que se desarrolla el juego es el de un amigable alienígena que ha aterrizado en la Tierra debido a un problema en su nave espacial. Este ser venido del espacio acompaña a los niños a pasar una serie de aventuras que han sido pensadas para promover conductas específicas como pedir ayuda, tomar turnos o dar instrucciones a los demás niños.

Los primeros estudios experimentales con niños y niñas con autismo han demostrado la eficacia de este videojuego en promover la interacción social entre los niños lo que sugiere que puede convertirse en un importante complemento a las terapias convencionales para esta afección.

El videojuego está disponible en acceso abierto en este enlace.